師說新語:T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程
點閱：1並列題名：Teachers speaking : a journey of co-creating a collaborative coaching model by the T-Lab community of practice
其他題名：T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程
作者：陳佩英, 沈心慈著
出版年：2021
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
出版地：臺北市
格式：PDF,JPG
頁數：244
ISBN：9789865624767
分類：教育
可借 1 冊
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師，經歷五年建構同儕互助互惠之道，持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡，本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習，貢獻性學習等概念，透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程，揭示教師個體的專業學習、自我了解，和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人，朝向利己利人的自我實現，共創專業協作文化之實踐路徑與意義。
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